Leggere la società

Applicare concetti e dati a problemi pubblici senza trasformare una guida in propaganda.

Metodo del percorso: Ogni tema separa definizioni, indicatori, distribuzioni, meccanismi ipotizzati e scelte normative; le fonti vengono datate.

Disuguaglianza economica e sociale

distinguere reddito, ricchezza, opportunità, condizioni e percezioni.

confrontare mobilità assoluta, relativa, intergenerazionale e intragenerazionale.

leggere soglia, unità familiare, territorio e anno prima di confrontare valori.

separare stock, flussi, status giuridici, generazioni e dimensioni dell’inclusione.

analizzare forme, percorsi e lavoro di cura senza un unico modello normale.

distinguere contratto, continuità, reddito, potere negoziale e protezione.

studiare accesso, risultati, orientamento e risorse familiari senza determinismo.

precisare oggetto, scala e contesto prima di interpretare una risposta di sondaggio.

osservare infrastrutture, incentivi, dati e pratiche oltre la sola tecnologia.